В Министерстве труда и социальной защиты населения Республики Казахстан состоялась встреча с участниками проекта "Талдау мектебі – Школа аналитики". В центре обсуждения находились важные аспекты формирования инклюзивного общества, внедрение новых государственных подходов в социальной сфере и цифровизация услуг для людей с инвалидностью.
Обсуждение международных обязательств
Министр Аскарбек Ертаев рассказал о том, как Казахстан последовательно выполняет свои международные обязательства согласно Конвенции ООН о правах людей с инвалидностью. Он подчеркнул, что принципы равных возможностей были закреплены в Социальном кодексе, а логическим продолжением этой работы стало принятие Концепции инклюзивной политики на 2025–2030 годы, которая была утверждена в декабре 2024 года по поручению Главы государства.
Цифровизация медико-социальной экспертизы
Особое внимание на встрече было уделено цифровизации процедур медико-социальной экспертизы (МСЭ). Для упрощения процесса установления инвалидности применяется проактивный формат, который позволил установить инвалидность для 113,1 тыс. граждан в 2025 году. Также в настоящее время тестируются технологии искусственного интеллекта, направленные на обеспечение прозрачности и объективности экспертных решений.
Вопросы трудоустройства и инклюзивности
Формат встречи предполагал открытый диалог, в ходе которого эксперты задали руководству Министерства актуальные вопросы, касающиеся трудоустройства и адаптации на рабочих местах. Обсуждались также вопросы автоматизации квот для работодателей и роль внештатных советников акимов в продвижении инклюзивной политики на местах.
Готовность к сотрудничеству
В завершение мероприятия Аскарбек Ертаев отметил значимость работы Координационного совета по социальной защите лиц с инвалидностью. Он выразил готовность Министерства к дальнейшему сотрудничеству с экспертным сообществом для выработки эффективных решений в этой области. Проект "Талдау мектебі – Школа аналитики" реализуется при поддержке Сената Парламента Республики Казахстан и направлен на повышение профессиональных компетенций аналитиков в различных сферах.
