В Казахстане началась реализация масштабного проекта, направленного на мониторинг профориентации школьников. Инициатором данного проекта выступила Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, которая проводит комплексное исследование системы профориентации в учебных заведениях страны. Основная цель заключается в оценке эффективности существующих методов профориентации и анализе их влияния на выбор образовательного пути учащимися.
Методология и направления мониторинга
Мониторинг охватывает две ключевые группы: учащихся школ сети "Келешек мектептері" и сельских школ. В первой группе, состоящей из учащихся 7-9 классов, тестирование осуществляется на цифровой платформе корпоративного фонда "Smart Bolashaq". Данный тест позволяет выявить способности и профессиональные склонности школьников, а его доступность с мобильных устройств обеспечивает широкое участие. Кроме того, параллельно проводится опрос родителей, чтобы оценить их осведомленность о системе профориентации и уровень вовлеченности в процесс выбора профессии.
Вторая часть мониторинга направлена на сельские школы, где среди учащихся 8-9 классов проводится анкетирование. Это исследование фокусируется на понимании отношения школьников к профессиональному выбору и их запросах на будущее. Сбор данных в этих регионах позволит выявить специфические потребности и предпочтения, которые могут отличаться от городских школ.
Результаты данного мониторинга имеют важное значение для формирования эффективной системы профориентации в Казахстане. Они помогут в выявлении успешных практик, а также в принятии обоснованных решений, направленных на поддержку учащихся в их выборе будущей профессии. Итоги исследования дадут возможность создать сопоставимые данные, что поможет в дальнейшем улучшении образовательных программ и адаптации методов профориентации к потребностям школьников.