Shim.kz » Новости Казахстана » Министерство просвещения РК » Кыргызская делегация изучает современные образовательные технологии в Казахстане

Кыргызская делегация изучает современные образовательные технологии в Казахстане

2-12-2025, 10:34 9
Представь, делегация из Кыргызстана посетила Казахстан, чтобы узнать о современных подходах в образовании! Они побывали в школе нового формата, где внедряют технологии, как искусственный интеллект и робототехнику. Это как заглянуть в будущее образования, где у каждого ребенка есть шанс на равный доступ к знаниям!
Кыргызская делегация изучает современные образовательные технологии в Казахстане
Фото к новости: Кыргызская делегация изучает современные образовательные технологии в Казахстане

В Алматы состоялся визит делегации из Кыргызской Республики. Целью поездки стало знакомство с современными подходами в образовании и инновациями, внедряемыми в Казахстане. Делегацию приняла первый вице-министр просвещения РК Майра Мелдебекова.

Во время встречи обсуждались работы школ нового формата, созданных в рамках национального проекта "Келешек мектептері". Гостям была представлена школа №214 "Келешек мектебі", где они ознакомились с ключевыми аспектами образовательной модели, направленной на повышение качества обучения.

Инновационные технологии в образовании

Майра Мелдебекова рассказала о приоритетах развития казахстанской системы образования. В числе них — повышение статуса педагогов, улучшение аттестации учителей и внедрение технологий искусственного интеллекта. Делегация узнала о современных методах, таких как робототехника и углубленное изучение математики.

Проект также акцентирует внимание на обеспечении равного доступа к образованию для детей с особыми потребностями. Все направления обучения объединены в программу "Адал азамат", которая ориентирована на всестороннее развитие личности учащихся.

В Алматы в рамках нацпроекта запланировано строительство 21 школы нового формата. Из них 13 уже функционируют, предоставляя учащимся доступ к современным образовательным ресурсам.

Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.