Shim.kz » Новости Казахстана » Комитет высшего и послевузовского образования МНВО РК » V Международный педагогический форум в Ualikhanov University: обсуждение инклюзивного образования с использованием искусственного интеллекта

V Международный педагогический форум в Ualikhanov University: обсуждение инклюзивного образования с использованием искусственного интеллекта

20-02-2026, 17:17 4
Представьте себе мир, где каждый ребенок, независимо от своих особенностей, имеет доступ к качественному образованию — именно такую цель ставил V Международный педагогический форум в Ualikhanov University. Здесь собрались педагоги и эксперты, чтобы обсудить, как искусственный интеллект может стать надежным помощником в создании инклюзивной образовательной среды, способствующей развитию каждого ученика. Каковы же ключевые шаги на пути к этому идеальному будущему?
V Международный педагогический форум в Ualikhanov University: обсуждение инклюзивного образования с использованием искусственного интеллекта
Фото к новости: V Международный педагогический форум в Ualikhanov University: обсуждение инклюзивного образования с использованием искусственного интеллекта

Недавно в стенах Ualikhanov University прошел V Международный педагогический форум, организованный по инициативе Педагогического института. Основной целью форума стало обсуждение стратегий инклюзивного образования в Казахстане и соседних регионах, а также обмен инновационными подходами и профессиональным опытом в этой области.

Участники и эксперты

Форум собрал педагогов, ученых, международных и отечественных экспертов, представителей образовательных и неправительственных организаций, а также родителей детей с особыми образовательными потребностями. В числе выступающих были такие специалисты, как председатель Координационного совета по развитию инклюзивного образования в Акмолинской области Марат Ибраев и преподаватель-тренер Каракоз Мукушева, а также международные эксперты, такие как PhD Эндрю Вахтель и Ирина Елисеева.

Обсуждаемые темы

На форуме рассматривались ключевые направления развития системы образования, включая формирование инклюзивной среды для детей с особыми образовательными потребностями, поддержку их трудоустройства и укрепление партнерства между образовательными учреждениями. Эксперты акцентировали внимание на важности цифровизации и применения искусственного интеллекта для персонализации обучения и поддержки нейроразнообразных обучающихся.

Кроме того, участники обсудили внедрение адаптированных методик и образовательных платформ, а также актуальные проблемы, с которыми сталкивается инклюзивное образование в регионе. В результате работы форума была принята резолюция с рекомендациями по развитию инклюзивного образования и начата подготовка сборника материалов для педагогов и образовательных организаций.

Таким образом, V Международный педагогический форум стал важной площадкой для обмена мнениями и формирования стратегий, направленных на реализацию национальных приоритетов в области образования, что подчеркивает необходимость консолидации усилий всех участников образовательного процесса.

Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.