В Казахстане внедряются новые методические рекомендации, касающиеся использования искусственного интеллекта в образовательной сфере. Документ, подготовленный Национальной академией образования имени И. Алтынсарина, подчеркивает, что ИИ не способен заменить учителя. Вместо этого он должен служить вспомогательным инструментом для подготовки уроков и адаптации учебных материалов.
Основное внимание уделяется роли педагога в образовательном процессе. Оценка учеников и выбор содержания обучения остаются исключительно за учителем. Полная автоматизация оценки результатов недопустима, а все материалы, созданные с помощью ИИ, подлежат проверке преподавателем.
Цифровая безопасность и академическая честность
Методические рекомендации акцентируют внимание на цифровой безопасности. В документе указано, что персональные данные учащихся не должны вводиться в сторонние сервисы, а используемые платформы должны соответствовать законодательным требованиям. Также подчеркивается необходимость соблюдения академической честности: ученики не имеют права выдавать работы, выполненные с помощью ИИ, за свои собственные.
В случае необходимости педагоги могут предложить повторное выполнение задания. Документ содержит готовые алгоритмы и сценарии использования цифровых сервисов в учебном процессе. Среди рекомендованных инструментов находятся Canva, ChatGPT и Google Lens, которые помогут облегчить нагрузку на учителей и адаптировать учебные материалы под индивидуальные особенности учащихся.
Методические рекомендации размещены на официальном сайте Национальной академии. Они предназначены для педагогов, методистов и руководителей образовательных учреждений, направлены на поддержку цифровой трансформации школ в стране.