В 2025 году в стране была введена новая национальная платформа для непрерывного профессионального развития педагогов под названием "Ұстаз". Этот проект стал важным шагом к цифровизации процесса аттестации, позволяя более 93 тысячам учителей пройти его без необходимости бумажной документации. Платформа обеспечивает автоматическую интеграцию данных из различных государственных информационных ресурсов, что значительно упрощает процесс.
Цифровой профиль педагога
Каждый педагог теперь имеет единый цифровой профиль, в который входят сведения о месте работы, стаже, уровне образования и профессиональных достижениях. Это нововведение не только исключает необходимость в бумажном документообороте, но и повышает прозрачность аттестации, что, безусловно, является большим преимуществом.
Квалификационные категории
Аттестация на платформе "Ұстаз" проводится в автоматизированном режиме по квалификационным категориям "педагог-модератор" и "педагог-эксперт". Это позволяет более эффективно оценивать профессиональные навыки и достижения учителей, что, в свою очередь, способствует их росту и развитию.
Статистика и рост профессии
Сегодня в системе среднего образования трудятся 104 999 педагогов, среди которых 126 688 являются педагогами-модераторами, 95 438 – педагогами-экспертами, 82 632 – педагогами-исследователями и 2 973 – педагогами-мастерами. По сравнению с предыдущим годом наблюдается рост доли педагогов-модераторов на 7%, педагогов-экспертов на 2% и педагогов-исследователей на 1%.
Поддержка профессионального развития
Национальная платформа "Ұстаз" служит не только инструментом для аттестации, но и поддерживает непрерывное профессиональное развитие педагогов. Она позволяет принимать управленческие решения на основе объективных данных, что значительно улучшает качество образовательного процесса в стране.