Shim.kz » Новости Казахстана » Комитет по обеспечению качества в сфере образования МП РК » В Казахстане введён новый формат государственной аттестации образовательных учреждений

В Казахстане введён новый формат государственной аттестации образовательных учреждений

9-12-2025, 08:00 10
Представь, что в Казахстане теперь будут оценивать школы и университеты не как в строгом экзамене, а скорее как в добром разговоре о качестве образования! Это значит, что акцент сделан на доступности и эффективности, а не на контроле. Интересно, как это повлияет на учебный процесс и наших студентов?
В Казахстане введён новый формат государственной аттестации образовательных учреждений
Фото к новости: В Казахстане введён новый формат государственной аттестации образовательных учреждений

В Казахстане происходит значительное обновление в процессе государственной аттестации образовательных учреждений. Новая система оценки теперь будет ориентирована на качество и доступность образования, а не на строгий контроль. Эти изменения закреплены в законе, о чем сообщает пресс-служба Министерства просвещения РК.

Новые подходы к оценке

Согласно Закону РК "О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам культуры, образования, семьи и государственного контроля", уточнены положения, касающиеся государственной аттестации. Теперь этот процесс включает в себя оценку соответствия образовательных организаций установленным государственным стандартам.

Цели государственной аттестации

Государственная аттестация теперь представляет собой механизм, который направлен на повышение эффективности работы образовательных учреждений и улучшение учебного процесса. Как отметил Серик Аширов, председатель Комитета по обеспечению качества в сфере образования, акцент теперь сделан на оценку качества и доступности образования.

Результаты аттестации

С начала текущего года территориальные департаменты Комитета по обеспечению качества в сфере образования уже провели аттестацию в 2700 образовательных организациях. Это свидетельствует о стремлении к более открытому и конструктивному подходу к оценке образовательных учреждений в стране.

Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.