В Карагандинской области завершился проект «Читающая нация», который за короткий срок стал масштабным движением, охватившим десятки тысяч участников. В нём принимали участие как школьники, так и трудовые коллективы, а также целые семьи. Проект был инициирован Главой государства и стартовал в пилотном формате именно в Карагандинской области, позже к нему присоединились Костанайская область и город Шымкент. Наибольшее количество участников было зарегистрировано в Карагандинской области — 67 824 человека.
Награждение и достижения
Награды победителям были вручены в Национальный день книги, 23 апреля. Конкурс состоял из двух лиг — казахской и русской — и охватывал шесть направлений. Участники прочитали по 15 книг, которые были подобраны экспертами в зависимости от возраста и целей. В перечне произведений оказались как отечественные, так и зарубежные авторы, такие как Абая Кунанбаева и Мухтара Ауэзова.
Значимость проекта
Аким области Ермаганбет Булекпаев подчеркнул, что проект подтвердил существующий интерес к чтению и важность формирования читательской культуры в регионе. Он отметил, что это движение закладывает основу для будущих инициатив, которые могут стать примером для других. В Караганде уже открылась новая библиотека в сквере «Алаш», а также планируется создание ещё одной на проспекте Назарбаева.
Истории участников
Семьи Балғабек и Жумагуловых из Караганды стали победителями конкурса, а третье место заняла семья Құрал из Балхаша. Назым Құрал, хранительница очага своей семьи, отметила, что участие в проекте изменило отношение детей к чтению. Одной из самых возрастных участниц была 80-летняя Бағзат Оралбай, которая с детства увлечена книгами и призывает молодёжь больше читать.
Награды и признание
Самой массовой стала категория «Читающая школа», в которой участвовали более 30 тысяч человек. Победу в этой категории одержали восьмиклассницы из Приозёрска. Призёры во всех категориях получили денежные премии: 1 миллион тенге за первое место, 600 тысяч за второе и 400 тысяч за третье. Проект «Читающая нация» стал важным шагом к формированию интеллектуальной нации и развитию читательской культуры в регионе.
