В Карагандинской области стартовал проект ALGA!, который с начала учебного года внедряет футбол в школьную программу. Этот проект, инициированный акимом региона, региональной ассоциацией футбола (QOFA) и Freedom Holding Corp, предлагает ученикам начальных классов не только физическую активность, но и развитие командного духа и лидерских качеств.
Футбол как часть школьной жизни
Сотни детей теперь могут заниматься футболом непосредственно в школе, что позволяет им развивать не только физическую форму, но и важные навыки. Мама одного из участников проекта, Алим, учащийся второго класса гимназии №17 в Сарани, отмечает, что занятия футболом в школе экономят время и способствуют комплексному физическому развитию её сына.
Новые возможности для школьников
Яйсан Аманжолова, которая до участия в проекте не имела опыта в футболе, теперь с радостью делится своими успехами дома. Она рассказывает о том, как проходит каждое занятие, и выражает свою любовь к игре, особенно к позиции вратаря. В этом учебном году проект охватывает 10 школ в Караганде, Сарани, Темиртау, Абая и Уштобе, где для учеников 1–4 классов введён третий урок физкультуры в формате футбольных тренировок.
Поддержка и развитие
Все школы, участвующие в программе, обеспечены необходимым спортивным инвентарём, включая мячи и ворота, а учителя прошли специальное обучение и получили лицензии UEFA категории D. Как отмечает Асхат Какетаев, заместитель руководителя Регионального научно-практического центра дополнительного образования для детей "Сарыарқа дарыны", проект играет важную роль в развитии массового спорта и будет расширяться, включая сельские школы.
Будущее проекта
К 2029 году планируется строительство десяти футбольных полей с искусственным покрытием, что ещё больше улучшит условия для занятий спортом. Итоги первых четырёх месяцев проекта были подведены на фиджитал-фестивале, который объединил традиционный спорт и современные форматы, такие как киберфутбол. Данияр Карибаев, руководитель образовательных проектов QOFA, подчеркнул, что проект ALGA! должен быть доступным и объединяющим для всех детей независимо от их особенностей.
