Shim.kz » Новости Казахстана » Акимат города Астаны » Капля за каплей: как школьники спасают будущее?

Капля за каплей: как школьники спасают будущее?

27-02-2026, 14:17 0
Представьте, что каждая капля воды — это не просто ресурс, а ключ к нашему будущему. В Астане прошел уникальный эко-час, где школьники не только узнали о важности бережного отношения к водным ресурсам, но и представили инновационные проекты, способные изменить наше восприятие воды. Как именно молодое поколение намерено сохранять этот жизненно важный ресурс? Узнайте об их вдохновляющих идеях и инициативах!
Капля за каплей: как школьники спасают будущее?
Фото к новости: Капля за каплей: как школьники спасают будущее?

В Астане состоялся уникальный эко-час, в рамках которого школьники смогли продемонстрировать свои инициативы по сохранению водных ресурсов. Мероприятие организовано в школе-гимназии №91 и стало частью пилотного образовательного проекта, ставящего целью формирование культуры бережного отношения к воде среди молодежи. Такой проект реализуется Министерством водных ресурсов и ирригации Казахстана, а также НАО "Информационно-аналитический центр водных ресурсов" в соответствии с государственной воспитательной программой "Адал азамат".

Значение мероприятий по охране водных ресурсов

Эко-час прошел в офлайн и онлайн форматах, собрав более 250 обучающихся 9–11 классов. К мероприятию также подключились школы и колледжи Восточно-Казахстанской, Абайской и Павлодарской областей, а также города Астаны. Почетные гости события, включая депутата Парламента Павла Казанцева и вице-министра Талгата Момышева, отметили значимость инициатив молодежи в области эффективного управления водными ресурсами.

В рамках эко-часа школьники представили ряд инновационных проектов. Одним из них стал проект "Водный след", разработка которого направлена на создание методики расчета водного следа в Казахстане. Это особенно актуально, так как в стране отсутствует официально утвержденная методика. Учащиеся представили авторскую модель, основанную на международном опыте и проведенном в школе исследовании.

Кроме того, голографический персонаж Тамшы ознакомил участников с показателями водопотребления в школе и в среднем по семье в Казахстане. Учащиеся также презентовали стартап-проект "Qazaq Water VR", который предлагает виртуальное погружение в водоемы страны, а также проект "водная терапия" для детей с особыми образовательными потребностями, направленный на изучение влияния воды на эмоциональное состояние.

Основной задачей мероприятия стало формирование осознанного отношения к воде как стратегическому ресурсу Казахстана. Инициативы, представленные школьниками, будут продолжены в других образовательных учреждениях, с целью повышения экологической ответственности среди молодежи через различные форматы обучения и мероприятий. Пилотный проект "Экономь воду – сохраняй будущее" планируется реализовать с 2024 года с поддержкой международных организаций и бизнес-партнеров.

Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.