В Казахстане искусственный интеллект (ИИ) постепенно внедряется в школьное образование, что вызывает интерес у педагогов и учеников. Власти страны запускают различные проекты, направленные на модернизацию образовательной системы, включая создание единой платформы для хранения данных об учениках и внедрение ИИ-инструментов в учебный процесс.
Единая образовательная платформа
Государство не просто предоставляет подписки на ChatGPT для учителей, а работает над созданием национальной образовательной базы данных. Эта база будет включать электронные дневники, цифровые профили и другие данные об учениках. В рамках этой инициативы планируется создать единую образовательную платформу, которая объединит все сервисы и госуслуги в сфере образования.
Пилотный проект ChatGPT Edu, запущенный в сотрудничестве с OpenAI, предполагает глубокое внедрение ИИ в учебный процесс. Основная цель проекта — повысить качество обучения, снизить нагрузку на педагогов и автоматизировать академические процессы. В рамках соглашения выделено 100 тысяч лицензий на использование ChatGPT Edu, которые распределены между школами, колледжами и детскими садами.
Каждый учитель получит ИИ-помощника, который поможет:
- быстро готовить планы уроков,
- создавать задания и тесты,
- адаптировать учебные материалы под конкретных учеников.
ИИ будет использоваться не только перед уроками, но и в процессе обучения, помогая объяснять сложные темы и предлагать примеры.
Система также поддержит педагогов в оценивании, от разработки критериев до анализа ученических работ и подготовки персонализированной обратной связи.
Проект рассматривается как часть трансформации образовательной системы, где цифровые технологии играют ключевую роль.
Фото: ©️ / Болат Айтмолда
Развитие ИИ в школах Казахстана
Инициативы по внедрению ИИ в образование вызывают интерес, однако остаются вопросы о финансировании и масштабах проектов. В Алматы уже реализованы несколько проектов, связанных с ИИ в школьном обучении.
Аналог ChatGPT для учеников и учителей
В мае 2025 года управление образования Алматы объявило тендеры на внедрение единой платформы ИИ в школах города, выделив на это 371,8 миллиона тенге. Средства распределены по районам:
- Ауэзовский район — 51 785 714 тенге;
- Бостандыкский район — 51 776 785 тенге;
- Алатауский район — 51 741 071 тенге;
- Алмалинский район — 50 241 071 тенге;
- Турксибский район — 49 562 500 тенге;
- Медеуский район — 47 410 714 тенге;
- Жетысуский район — 36 464 285 тенге;
- Наурызбайский район — 32 830 357 тенге.
Проект задумывался как универсальная система для школ, включая функции защищённого облачного хранилища и инструменты на базе генеративного ИИ. Внедрение планировалось поэтапно, с обучением педагогов и предоставлением доступа к системе для всех участников.
Курс по ИИ для школьников
В августе 2025 года был объявлен тендер на обучение школьников программам ИИ, на что выделили 231,5 миллиона тенге. Целевая аудитория — около 10 000 школьников, из которых планировалось отобрать тысячу для прохождения курса, включающего основы программирования и работу с ИИ.
Учебный процесс должен был состоять из лекций, практических занятий и хакатонов. Финалисты получали возможность представить свои разработки на международном уровне.
Однако в отчёте о выполнении тендера были раскрыты персональные данные 1 500 школьников, что вызывает вопросы о безопасности данных.
Как ИИ учит детей читать
В ноябре 2025 года начался ещё один проект, направленный на развитие читательской грамотности с помощью ИИ. На это выделили почти 166,5 миллиона тенге. Проект включает доступ к платформе с интерактивными книгами и обучающими играми, адаптированными для детей с особыми потребностями.
Платформа должна была обеспечить доступ к более 1200 интерактивным книгам и 5000 обучающим играм, а также включать функции для адаптации материалов под конкретных учеников.
Лидерство Алматы в образовании
В Алматы реализуются масштабные проекты по внедрению ИИ, в то время как в других регионах суммы на такие инициативы значительно ниже. На начало 2026 года доступ к ИИ-инструментам обеспечен более чем 200 тысячам пользователей, включая 21 314 педагогов и 169 084 учащихся.
Управление образования Алматы планирует создать "единую ИИ-экосистему", которая автоматизирует рутинные задачи и предоставляет педагогам инструменты для создания интерактивных материалов. Власти ожидают, что внедрение ИИ повысит интерес детей к обучению и улучшит качество образования.
Тем не менее, многие педагоги всё ещё не готовы к работе с ИИ. Эксперты отмечают, что учителя не всегда понимают, как интегрировать ИИ в образовательный процесс, и обучение часто ограничивается теоретическими семинарами.
"Например, учителя меня часто спрашивают: 'А скажите, обязательно ли здороваться с чатом GPT?' То есть ИИ для многих ассоциируется с каким-то загадочным сверхсуществом, абсолютным источником знаний, с которым нужно 'договариваться'."
В результате, несмотря на активные шаги по цифровизации образования, остаются системные барьеры, такие как авторитарный стиль преподавания и низкий уровень медиаграмотности. Эксперты подчеркивают, что без решения этих проблем инвестиции в технологии могут не привести к улучшению качества образования.